Чужой язык, переданный дословно от имени того, кому она принадлежит, называется прямой речью.
Слова, которые указывают, кому принадлежит прямая речь и как она выражена. Называются словами автора.
1. Прямая речь берется с обеих сторон в кавычки. Причем в кавычки берутся также вопросительный знак, восклицательный знак и три точки. Точка и запятая выносятся за кавычки.
2. Если слова автора стоят перед прямой речью, то после них ставится двоеточие, а если в середине или после нее, то выделяются запятой и тире и пишутся из малой буквы.
К.Д.Ушинский писал: „Если вы удачно выберете труд и вложите у нее...

Ценностный мир человека состоит из ценностных образов (Философия: Учебное пособие / За редакторшу И.Ф.Надольного. – К.: Викар, 1997. – С. 525). Логической основой таких синтаксических единиц является общее суждение.
Предложение модели 1 является речевой репрезентацией общепринятых истин, отображением объективного положения вещей, не соотносительного с личностью вещателя, напр.: Атмосферный воздух состоит из молекулярного азота (78,1%), кислорода (20,93%), аргона (0,98%), углекислого газа (0,03%) и других газов (0,005%) (Там сам, с. 349); Маятник мирно и непрестанно выстукивает секунды, из которых эти часы состоят (Леонид Скрипник (Левон Лайн). Интеллигент // Современность. – 1984.– №10); Лицо, которое имеет авторский правый, для извещения о...

Следовательно, отношение целое и его составляющие части может испытывать в сознании вещателей разнообразных интерпретаций, что находит отображение в функционировании трех моделей предложений с предикатом складываться. В вещании квалификация состава предмета или явления объективной действительности зависит от комплекса факторов, среди которых важнейшими оказались реальное положение вещей, знания вещателя, о мире, тематических группах имен, которые выступают обязательными компонентами предложения. Широкий спектр ситуаций, которые представляют высказывание с этим глаголом, удостоверяет практически неограниченное его использование на обозначение холо-партитивного отношения.
ИСТОРИЯ УКРАИНСКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
Часть истории укр. нац. языка и культуры, которая удостоверяет появление и распространение лет. письменных достопримечательностей (см. Достопримечательности украинского...

При отсутствии нац. школы, в условиях царь. политики «обрусения» тяжелым был путь выработки общего для всех украинцев правописания, путь нормирования лет. языки. Остро стоял вопрос о путях развития укр. лет. языки в Сх. Украине (И. Нечуй-левицкий, П. Кулеш, М. Драгоманов), а также в Западной, где продолжалась борьба между «народниками» и «москвофилами» относительно тенденций развития лет. языки (см. Западноукраинская литературная практика). «Азбучную войну» высмеял И. Франко, который продолжал идеи альм. «Русалка Днистровая», отстаивал мысль о единственной укр. лет. язык, который должен развиваться на схидноукр. основе, естественно вбирая особенности пд.-зх. нариччя. Языковая практика в Сх. и Зх. Украине отбивала разные лит.писемни традиции;...

“Язык - это наш национальный признак, в языке - наша культура, степень нашего сознания... Язык - душа каждой национальности, ее святощи, самое ценное сокровище... И пока живет язык - будет жить и народ, какая национальность. Не станет языки - не станет и национальности: она распылится между более сильным народом”. Эти слова были сказаны еще в начале 20 столетия выдающимся украинским ученым И. Огиенком, пылким поборником самобытности и самостоятельности украинского языка. Но и в настоящее время они звучат очень актуально.
Многие не знают, что родной язык заложен в человеке генетически. Ученые подтверждают гениальную догадку Вильгельма Гумбольдта, выраженную еще в 18...