http://ubop.dp.ua/ Языковедение ru Mon, 16 Feb 2009 13:51:34 +0200 http://ubop.dp.ua/rss bookCMS Языковые стили http://ubop.dp.ua/post/show/soprovozhdalo_chitanoe_iz сопровождало читаное из магнитофона авторское описание отдельных элементов фотографии (Петр Петровский. Искусство согласно политике // Критика. – 2000. – № 11);
4) естественных объектов, напр.: Альфа Центавра — наша ближайшая соседка в космическом пространстве за пределами Солнечной системы и одна из самых ярких звезд Южного полушария — в действительности является системой, которая состоит из трех звезд (Валентин Чемерис. Обреченные к счастью. Фантастический роман об Адаме и Еве и об их любви // сайт «Жираф»: www.tech77.hypermart.net);
5) совокупности норм и правил, напр.: Законодательство Украины о социальной защите ветеранов труда и граждан преклонных лет состоит из данного Закона и других актов законодательства...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/soprovozhdalo_chitanoe_iz Mon, 16 Feb 2009 13:51:34 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/sredi_vozmozhnih_aktualizacijnih Среди возможных актуализацийних видоизменений не зафиксировано случаев коммуникативных модификаций, которые оказываются в нарушении порядка слов. Интерпретационная парадигма представлена конверсивними превращениями, связанными с изменением напрямую отношения частей и целого, напр.: Семью составляют лица, которые совместно проживают, связанные общим бытом, имеют взаимные права и обязанности (Семейный кодекс Украины // Правительственный курьер. – 2002. – 6 марта (№ 44)). - Семья состоит из лиц, которые совместно проживают, связанные общим бытом, имеют взаимные права и обязанности.
Следовательно, предложение модели 1 отображают отношение между классами реалий или абстрактными понятиями, подавая вневременную количественно качественную характеристику целого.
Модель 2 образуют денотативно соотнесенные высказывания с абстрактной лексикой в...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/sredi_vozmozhnih_aktualizacijnih Mon, 16 Feb 2009 13:51:34 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/nacionalnaja_terminologija_kak Национальная терминология как составная часть научного языка находится на гребне своего третьего национального возрождения. На запросы среднего и высшего образования на протяжении 1990-х годов из’явились ряд терминологических словарей, которые в той или иной мере заполняли пробел специальных названий и понятий.
Подсчитано: около 90 процентов новых слов, которые появляются в каждом языке, - это сроки. Современная украинская терминология также активно пополняется новыми единицами - преимущественно заимствованиями из английского языка, например: траст, клиринг, маркетинг, демпинг, файл, курсор, байт, интерфейс, шенон, фортран, плотер, мониторинг, авуар, паритет, индоссант, утилита, жирант, ревальвация и тому подобное. Одним из путей усвоения таких заимствований есть сочетание их из...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/nacionalnaja_terminologija_kak Mon, 16 Feb 2009 13:51:33 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/maksimalno_priblizhennim_k максимально приближенным к звучанию оригинала. Но здесь возможно и применение в отдельных случаях полной или частичной транслитерации, например, передача межзубного английского th буквой т (Trackerau - Терекей, Thatcher - Тетчер).
В полной мере необходимо использовать возможности украинской фонетики и фонологии, то есть фонологических различений и противопоставлений, характерных для родного языка, и, что не менее важно, не действовать вопреки законам нашего языка, ориентируясь на другую, в частности, на русскую. Именно в вопросах передачи звучания иноязычных слов средствами украинской графики следует решительно раз и навсегда отказаться от подражания образцам, взятым из русской орфографии.
Проблемы графики невозможно отмежевать от фактов специфики фонетического и...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/maksimalno_priblizhennim_k Mon, 16 Feb 2009 13:51:33 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/uvelichenie_anglijskoj * увеличение английской литературы, которое способствовало выходу английского языка из замкнутого круга верхушки к широким слоям общества.
Два следующих етапа внедрения иностранного языкового материала происходят в ХХ ст. – 20-ые годы и оформления Украины как независимого государства. Хотя частица английских заимствований общего количества иноязычных слов в первые два десятилетия ХХ ст. была минимальной, в это время в языке появились такие слова: boom – бум; film – фильм; stand – стенд; jazz – джаз; dancing – данс; service – сервис; foxtrot – фокстрот; sweater – свитер.
После 1925 года английский язык достал главную роль в качестве лингвистического донора. В эти годы...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/uvelichenie_anglijskoj Mon, 16 Feb 2009 13:51:33 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/2_morehodnosti_i 2) мореходности и военного дела: аврал, браунинг, бункер, ватерлиния, вельбет, докер, дрейф, катер, мичман, снайпер, танк, танкер, трап, траулер, шквал, шлюпка, шрапнель, шхуна, яхта;
3) политики, экономики и торговли: банкнот, блефа, блокады, бойкота, бюджета, гангстера, демпинга, доллара, интервью, лидера, локаута, митинга, чека;
4) спорту: аут, бокс, боксер, ватерполо, волейбал, гол, голкипер, матч, жокей, нокаут, раунд, рекорд, спорт, спростмен, старт, теннис, трек, тренер, финиш, форвард, футбол, хоккей;
5) одежды и тканей: бязь, велвет, джемпер, пиджак, пижама, плед, плюш, смокинг, френч;
6) еды и питья: бифштекс, кекс, пудинг, пунш, ром, ростбиф, сандвич, торт;
7) культуры: юмор, джаз, клоун, клуб, комфорт, памфлет, сквер,...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/2_morehodnosti_i Mon, 16 Feb 2009 13:51:33 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/vdrug_dorozhka_stala Вдруг дорожка стала такая узкая, что зеленое гилля наверху сходилось вместе и закрывало небо (И.Нечуй-ле-вицкий).
Для современного писателя, который обращается к седой давности, немало весят исторические источники (из журн.).
Ключ: из первых букв слов сложноподчиненных ре­чень, где подчиненные соединяются с главным при допомо­гой союзах, складывается слово ЯВОР.
Из первых букв слов сложноподчиненных предложений, где подчиненные соединяются с главным с помощью спо­лучних слов, складывается слово ЛЕД.
5. В поданных предложениях поставьте знаки препинаний. Сделайте синтаксический анализ предложений.
Стояла и предрассветная пора когда небо прячет в объятиях горы и еще спит на вершинах языков в колыбели (Я.Гоян).
Слышишь ненько моя вечная песня...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/vdrug_dorozhka_stala Mon, 16 Feb 2009 13:51:33 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/rjadom_s_vijasneniem Рядом с выяснением сущности имплицитного исследователь анализирует случаи, в которых прослеживается скрытое, очерчивая пределы распространения имплицитного. При этом перечень таких случаев охватывает разные лингвальни и логические явления, факты, однако сам анализ не содержит определенной класификациеи или различение видов (типов) скрытого. Бегло охарактеризованы и проиллюстрированы проявления имплицитного.
1. Сокращение (“об–во” – “общество”). 2. Аббревиатура. 3. Переносное употребление слов. 4. Применение общих существительных в единичном смысле.  5. Местоимение. 6. Выражение дополнительных мыслей на основе лексического значения слов, в частности лексем наподобие “только”, “также”, “кроме”, “следовательно” и тому подобное. 7. Понятие в своем определении и разделении. 8. Логическое ударение. 9. Вопрос. 10. Неполное...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/rjadom_s_vijasneniem Mon, 16 Feb 2009 13:51:33 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/v_jazike_est В языке есть еще и другие существительные. Они называют абстрактные понятия, те, которые человек не фиксирует органами чувств.
- Чем можем дополнить схему существительное?
Существительное
Слова - названия черт чувств
предметов характера
3. Работа в парах.
- Как называются существительные, которые отвечают на вопрос кто? но существительные, которые отвечают на вопрос что?
Работа со справочником. Упражнение 360.
Самостоятельная работа на перфокартах.
Обозначьте названия существ, названия несуществ.
голубь
Галя
вера
окунь
юность
Физкультхвилинка.
V. Закрепления изученного.
1. Групповая работа. 
Задание 1. Прочитайте. Выпишите парами антонимы. Доброта, юность, богатство, тепло, здоровье, злоба, холод, болезнь, старость, бедность.
Составьте и запишите разные побудительные предложения...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/v_jazike_est Mon, 16 Feb 2009 13:51:33 +0200 http://ubop.dp.ua/post/show/ucheniki_viskazivajutsja_ubezhdajut Ученики высказываются, убеждают, делают выводы.
Уже стало традицией перед ознакомлением с новым произведением проводить информационные минутки, которые являются средством активизации познавательной деятельности учеников, повышают интерес к уроку и учебе.
После прочитанного рассказа в классе начинается обмен мнениями. Учу уважать товарищей, дополнять, убеждать, направляю поиск, исследовательница на раскрытие проблем. Во время ознакомления с произведением среди учеников господствует атмосфера свободного выражения эмоций.
Значительно активизируют работу учеников уроки-соревнование или даже элементы соревнования, на которых ученики работают активно и охотно. Проводя проверку домашнего задания за темой “Пословицы, поговорки, народные приметы” я использовала игру-соревнование. Например, выходят два ученика, один говорит первую часть пословицы, а второй...

]]> http://ubop.dp.ua/post/show/ucheniki_viskazivajutsja_ubezhdajut Mon, 16 Feb 2009 13:51:33 +0200